5月3日，《数学统计》《艺术》《公共卫生》……远看，一本本书凌乱而不失整齐摆放在书架上，走近触摸却发现“图书馆”原来是“台阶”。近日，兰州大学榆中校区创意3D涂鸦引关注。据了解，这一“3D”图书台阶涂鸦是兰州大学艺术学院2016级环境设计学生为给榆中校区增添更多色彩而设计绘制的。经过一个学期的申请，一个星期的绘制，在全班学生共同努力下完成。学生绘制3D涂鸦为校园文化建设做出了自己的贡献，不仅美化了校园，还展现当代大学生的精神面貌。图片来源：视觉中国
5月3日，《数学统计》《艺术》《公共卫生》……远看，一本本书凌乱而不失整齐摆放在书架上，走近触摸却发现“图书馆”原来是“台阶”。近日，兰州大学榆中校区创意3D涂鸦引关注。据了解，这一“3D”图书台阶涂鸦是兰州大学艺术学院2016级环境设计学生为给榆中校区增添更多色彩而设计绘制的。经过一个学期的申请，一个星期的绘制，在全班学生共同努力下完成。学生绘制3D涂鸦为校园文化建设做出了自己的贡献，不仅美化了校园，还展现当代大学生的精神面貌。图片来源：视觉中国
5月3日，《数学统计》《艺术》《公共卫生》……远看，一本本书凌乱而不失整齐摆放在书架上，走近触摸却发现“图书馆”原来是“台阶”。近日，兰州大学榆中校区创意3D涂鸦引关注。据了解，这一“3D”图书台阶涂鸦是兰州大学艺术学院2016级环境设计学生为给榆中校区增添更多色彩而设计绘制的。经过一个学期的申请，一个星期的绘制，在全班学生共同努力下完成。学生绘制3D涂鸦为校园文化建设做出了自己的贡献，不仅美化了校园，还展现当代大学生的精神面貌。图片来源：视觉中国
5月3日，《数学统计》《艺术》《公共卫生》……远看，一本本书凌乱而不失整齐摆放在书架上，走近触摸却发现“图书馆”原来是“台阶”。近日，兰州大学榆中校区创意3D涂鸦引关注。据了解，这一“3D”图书台阶涂鸦是兰州大学艺术学院2016级环境设计学生为给榆中校区增添更多色彩而设计绘制的。经过一个学期的申请，一个星期的绘制，在全班学生共同努力下完成。学生绘制3D涂鸦为校园文化建设做出了自己的贡献，不仅美化了校园，还展现当代大学生的精神面貌。图片来源：视觉中国
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